2023年外语微课优秀作品征集与交流活动(一等奖 )获奖作品展示
序号 | 省份 | 学校 | 作者 | 活动组别 | 标题 | 获奖 |
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1 | 福建省 | 厦门大学嘉庚学院 | 张海波 | 本科英语组 | Opening a speech——Get their attention from the start! | 一等奖 |
2 | 湖北省 | 江汉大学 | 陈子威 | 本科英语组 | Making Concise Sentences in A SMART Way | 一等奖 |
3 | 浙江省 | 浙江财经大学东方学院 | 黄赛赛 | 本科英语组 | How to Structure a Literature Review | 一等奖 |
4 | 江苏省 | 宿迁学院 | 蔡金秋 | 本科英语组 | 约翰·多恩诗歌中的奇喻(Conceits in John Donne’s Poems) | 一等奖 |
5 | 四川省 | 成都信息工程大学 | 周杰 | 本科英语组 | The “Five Constant Virtues” of Confucianism and their New Significance in the New Era | 一等奖 |
6 | 陕西省 | 长安大学 | 李卿慧 | 本科英语组 | How to Define Terms 如何下定义 | 一等奖 |
7 | 重庆市 | 重庆科技学院 | 石明明 | 本科英语组 | “传播中国声音,捍卫中国形象” -基于RASSO模型的英语专业学生驳论能力培养 | 一等奖 |
8 | 山东省 | 青岛大学 | 李晓敏 | 本科英语组 | 中国农民丰收节 Chinese Farmers' Harvest Festival | 一等奖 |
9 | 天津市 | 天津商业大学 | 张昌英 | 本科英语组 | The Rhythm of English | 一等奖 |
10 | 广西壮族自治区 | 南宁学院 | 宁丽玫 | 本科英语组 | How to Introduce Traditional Ethnic Festivals | 一等奖 |
11 | 四川省 | 西南石油大学 | 何昭颖 | 本科英语组 | Mastering the Art of Pathos in Public Speech | 一等奖 |
12 | 河北省 | 华北电力大学(保定) | 武艳 | 本科英语组 | Four-Step Refutation | 一等奖 |
13 | 山西省 | 晋中师范高等专科学校 | 李华 | 高职英语组 | 中国名片之十二生肖 | 一等奖 |
14 | 广东省 | 深圳信息职业技术学院 | 赖姝彦 | 高职英语组 | How to Introduce a Product | 一等奖 |
15 | 云南省 | 云南工商学院 | 任丹 | 高职英语组 | How to develop an effective speech introduction? | 一等奖 |
16 | 江苏省 | 南京交通职业技术学院 | 黄丹卉 | 高职英语组 | 简历“技”胜一筹 | 一等奖 |
17 | 重庆市 | 重庆电子工程职业学院 | 李英瑞 | 高职英语组 | Sentence Stress | 一等奖 |
18 | 吉林省 | 吉林交通职业技术学院 | 郑航天 | 高职英语组 | Ache or Sore? | 一等奖 |
19 | 浙江省 | 绍兴市上虞区职业教育中心(上虞区技工学校) | 俞莹 | 中职英语组 | Further Learning of Present Continuous Tense | 一等奖 |
20 | 山东省 | 济宁第一职业中等专业学校 | 吴文波 | 中职英语组 | business etiquette | 一等奖 |
21 | 四川省 | 成都理工大学 | 李娟 | 其他语言组 | 你不知道的“コ・ソ・ア” | 一等奖 |
22 | 辽宁省 | 大连理工大学 | 方光锐 | 其他语言组 | あかない?あけられない?有对自他动词的可能表达 | 一等奖 |
23 | 北京市 | 北京航空航天大学 | 刘奕如 | 其他语言组 | 俄语的时间表达与实际应用 | 一等奖 |
24 | 广东省 | 深圳技术大学 | 张璐璐 | 其他语言组 | 如何介绍文化活动——5W模型 | 一等奖 |
25 | 北京市 | 国际关系学院 | 龚恬 | 其他语言组 | 复合过去时中助动词être的小房子 | 一等奖 |