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活动公告更多>>>
- ●2024年外语微课优秀作品征集与交流活动配套教材清单
- ●关于开展2024年外语微课优秀作品征集与交流活动的通知
- ●关于2023年全国优秀作品证书发放的说明
- ●获奖名单｜关于公布2023年外语微课优秀作品征集与交流活动全国优秀作品名单的通知
- ●关于举办2023年外语微课优秀作品全国现场交流活动的通知
- ●证书发放｜关于2023年外语微课优秀作品征集与交流活动省级证书下载的通知
- ●获奖名单｜关于公布2023年外语微课优秀作品征集与交流活动省级优秀作品名单的通知
- ●关于2023年外语微课优秀作品征集与交流活动省级优秀作品名单的公示
- ●名单公布｜2023年外语微课优秀作品征集与交流活动进入省级环节名单
- ●关于开展2023年外语微课优秀作品征集与交流活动的通知
活动新闻更多>>>
- ●省级通知｜关于开展2024年浙江省外语微课优秀作品征集与交流活动的通知
- ●省级通知｜关于开展2024年上海市外语微课优秀作品征集与交流活动的通知
- ●省级通知｜关于开展“2023年福建省高职高专院校外语微课比赛”的通知
- ●省级通知｜河北省教育厅关于举办2023年第九届河北省高等学校外语微课大赛的通知
- ●省级通知｜关于开展 2023年浙江省外语微课优秀作品征集与交流活动的通知
- ●省级通知｜关于举办全国高校外语微课大赛新疆赛区复赛的通知
- ●直播预告｜2023年外语微课制作与应用系列讲座（第一期）
- ●高教社外语类活动入选2022版全国普通高校教师教学发展指数
- ●“2022年外语微课制作与应用培训系列讲座”课程上线
- ●关于开展“2022年福建省高职高专院校外语微课比赛”的通知
联系方式
作品展示
全部
本科英语组
高职英语组
中职英语组
其他语言组-
中国名片之十二生肖
学校：晋中师范高等专科学校
作者：李华
获奖：一等奖
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あかない？あけられない？有对自他动词的可能表达
学校：大连理工大学
作者：方光锐
获奖：一等奖
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The “Five Constant Virtues” of Confucianism and their New Significance in the New Era
学校：成都信息工程大学
作者：周杰
获奖：一等奖
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Ache or Sore?
学校：吉林交通职业技术学院
作者：郑航天
获奖：一等奖
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Opening a speech——Get their attention from the start!
学校：厦门大学嘉庚学院
作者：张海波
获奖：一等奖
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俄语的时间表达与实际应用
学校：北京航空航天大学
作者：刘奕如
获奖：一等奖
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中国农民丰收节 Chinese Farmers' Harvest Festival
学校：青岛大学
作者：李晓敏
获奖：一等奖
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How to Structure a Literature Review
学校：浙江财经大学东方学院
作者：黄赛赛
获奖：一等奖
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Mastering the Art of Pathos in Public Speech
学校：西南石油大学
作者：何昭颖
获奖：一等奖
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How to Introduce Traditional Ethnic Festivals
学校：南宁学院
作者：宁丽玫
获奖：一等奖
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Further Learning of Present Continuous Tense
学校：绍兴市上虞区职业教育中心（上虞区技工学校）
作者：俞莹
获奖：一等奖
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简历“技”胜一筹
学校：南京交通职业技术学院
作者：黄丹卉
获奖：一等奖
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How to Introduce a Product
学校：深圳信息职业技术学院
作者：赖姝彦
获奖：一等奖
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How to Define Terms 如何下定义
学校：长安大学
作者：李卿慧
获奖：一等奖
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The Rhythm of English
学校：天津商业大学
作者：张昌英
获奖：一等奖
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复合过去时中助动词être的小房子
学校：国际关系学院
作者：龚恬
获奖：一等奖
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Making Concise Sentences in A SMART Way
学校：江汉大学
作者：陈子威
获奖：一等奖
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Sentence Stress
学校：重庆电子工程职业学院
作者：李英瑞
获奖：一等奖
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“传播中国声音，捍卫中国形象” -基于RASSO模型的英语专业学生驳论能力培养
学校：重庆科技学院
作者：石明明
获奖：一等奖
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你不知道的“コ・ソ・ア”
学校：成都理工大学
作者：李娟
获奖：一等奖