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Four-Step Refutation

学校：华北电力大学（保定）

作者：武艳

获奖：一等奖
Opening a speech——Get their attention from the start!

学校：厦门大学嘉庚学院

作者：张海波

获奖：一等奖
The “Five Constant Virtues” of Confucianism and their New Significance in the New Era

学校：成都信息工程大学

作者：周杰

获奖：一等奖
“传播中国声音，捍卫中国形象” -基于RASSO模型的英语专业学生驳论能力培养

学校：重庆科技学院

作者：石明明

获奖：一等奖
中国农民丰收节 Chinese Farmers' Harvest Festival

学校：青岛大学

作者：李晓敏

获奖：一等奖
How to Structure a Literature Review

学校：浙江财经大学东方学院

作者：黄赛赛

获奖：一等奖
Mastering the Art of Pathos in Public Speech

学校：西南石油大学

作者：何昭颖

获奖：一等奖
The Rhythm of English

学校：天津商业大学

作者：张昌英

获奖：一等奖
How to Define Terms 如何下定义

学校：长安大学

作者：李卿慧

获奖：一等奖
How to Introduce Traditional Ethnic Festivals

学校：南宁学院

作者：宁丽玫

获奖：一等奖
约翰·多恩诗歌中的奇喻(Conceits in John Donne’s Poems)

学校：宿迁学院

作者：蔡金秋

获奖：一等奖
Making Concise Sentences in A SMART Way

学校：江汉大学

作者：陈子威

获奖：一等奖
广告口号翻译之意美、音美、形美

学校：厦门大学嘉庚学院

作者：余胜

获奖：一等奖
Mastering the Pause in English Speaking

学校：云南工商学院

作者：殷一翀

获奖：一等奖
Paraphrasing Primer: Implementing 4R Framework

学校：江汉大学

作者：舒玲娥

获奖：一等奖
Linking

学校：海南师范大学

作者：庞雅

获奖：一等奖
Visualizing Ideas in Mind's Eye

学校：华北电力大学（保定）

作者：魏红华

获奖：一等奖
Intonation Patterns for Statements

学校：成都理工大学

作者：何云亭

获奖：一等奖
如何写好文章引入？

学校：中国民航大学

作者：王文平

获奖：一等奖
“Why should we hire you?” Show your strengths, properly and powerfully

学校：武汉科技大学

作者：陆晨

获奖：一等奖