《驳以明道,论以显理》(Counterargument Makes the Truth Speak Louder)
微课《驳以明道,论以显理》(Counterargument Makes the Truth Speak Louder)以美国政客耶伦访华前后鼓吹中国新能源技术“产业过剩”这一真实而富有时代性的新闻话题为抓手,从批驳其谬论的实际需求出发,引出了议论文中驳论的写作技巧。微课通过生动形象的视频和动画、充足的范例向学生讲解了驳论的定义、重要性和写作步骤,并提供微测验帮助学生实时自我检查学习效果,实现了整体章节教学流程中产出任务结构方面的初步促成,满足学生在碎片化时间和多元化空间里多样性、个性化的学习需求。本微课将价值观引领与语言知识技能的培养结合起来,使学生在提高语言知识技能的同时,增强捍卫国家权益的意识,提升学生的家国情怀。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 配套课件.pptx | 2024-05-23 |
docx | 配套练习.docx | 2024-05-23 |
docx | 写作评价表.docx | 2024-05-23 |
zip | 补充材料.zip | 2024-05-23 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 2024微课比赛教学设计方案 - 5.21.docx | 2024-05-23 |
docx | 2024微课比赛教学设计方案 - 5.21.docx | 2024-05-23 |