2022年外语微课优秀作品征集与交流活动(一等奖 )获奖作品展示
序号 | 省份 | 学校 | 作者 | 活动组别 | 标题 | 获奖 |
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1 | 四川省 | 四川外国语大学成都学院 | 何益 | 本科英语组 | The Common Commas | 一等奖 |
2 | 四川省 | 四川艺术职业学院 | 赵婕 | 高职英语组 | How to Offer Professional Laundry Service | 一等奖 |
3 | 广西壮族自治区 | 广西工业职业技术学院 | 康义 | 高职英语组 | Why chopsticks, not knife and fork? | 一等奖 |
4 | 浙江省 | 台州职业技术学院 | 徐福江 | 高职英语组 | How to make a right order at a steak house?---- 如何用英语得体地点牛排? | 一等奖 |
5 | 山东省 | 山东科技大学 | 徐育新 | 本科英语组 | 古代健康节 | 一等奖 |
6 | 辽宁省 | 大连理工大学 | 王玉明 | 其他语言组 | 和语、汉语、外来语的区分使用 | 一等奖 |
7 | 四川省 | 成都理工大学 | 何云亭 | 本科英语组 | Intonation Patterns for Statements | 一等奖 |
8 | 湖北省 | 湖北工程职业学院 | 曾理 | 高职英语组 | Thank-you Letter Writing 感谢信写作 | 一等奖 |
9 | 湖北省 | 江汉大学 | 舒玲娥 | 本科英语组 | Paraphrasing Primer: Implementing 4R Framework | 一等奖 |
10 | 四川省 | 西南石油大学 | 谢颀颖 | 其他语言组 | Сколько детей должно быть в семье? | 一等奖 |
11 | 新疆维吾尔自治区 | 新疆医科大学 | 王静静 | 本科英语组 | Translating No-subject Sentences via “TAP” 翻译无主句,TAP来帮你! | 一等奖 |
12 | 福建省 | 厦门大学嘉庚学院 | 余胜 | 本科英语组 | 广告口号翻译之意美、音美、形美 | 一等奖 |
13 | 河北省 | 燕山大学 | 金连花 | 其他语言组 | 日本語漢字の読み方--ふしぎな“一ヶ月” | 一等奖 |
14 | 广东省 | 广东省外语艺术职业学院 | 谢秀娟 | 高职英语组 | Hobbies 爱好 | 一等奖 |
15 | 海南省 | 海南师范大学 | 庞雅 | 本科英语组 | Linking | 一等奖 |
16 | 天津市 | 天津商务职业学院 | 朱雯瑛 | 其他语言组 | 『雨傘』――川端康成作品における少年少女の恋心 | 一等奖 |
17 | 北京市 | 中央民族大学 | 李凤 | 本科英语组 | How to use anacdotes to illustrate your point | 一等奖 |
18 | 浙江省 | 温州市职业中等专业学校 | 刘铭铭 | 中职英语组 | How to Depict a Figure | 一等奖 |
19 | 云南省 | 云南工商学院 | 殷一翀 | 本科英语组 | Mastering the Pause in English Speaking | 一等奖 |
20 | 湖北省 | 武汉科技大学 | 陆晨 | 本科英语组 | “Why should we hire you?” Show your strengths, properly and powerfully | 一等奖 |
21 | 河北省 | 华北电力大学(保定) | 魏红华 | 本科英语组 | Visualizing Ideas in Mind's Eye | 一等奖 |
22 | 天津市 | 天津商务职业学院 | 杨爽 | 高职英语组 | Tour Itinerary Design | 一等奖 |
23 | 天津市 | 中国民航大学 | 王文平 | 本科英语组 | 如何写好文章引入? | 一等奖 |