How to Depict a Figure

2022年外语微课优秀作品征集与交流活动
活动组别：中职英语组
所属省份：浙江省
所属学校：温州市职业中等专业学校
学校类别：中职
所属课程：综合应用
课程性质：公共基础课（必修）
第一作者：刘铭铭
作者职称：助教
作者学历：本科
团队成员：阮晓洁、陈婷、余依帆
所属话题：社会与自然 - 对社会有贡献的人物
评比结果：一等奖

　　本节微课的内容改编自《英语2（基础模块）》（第2版）第六单元的小组活动部分，即撰写介绍李工程师的文章。在中职英语写作教学中，教师不仅需要帮助学生掌握句式结构，写作技巧，更需要引导学生学以致用，提升英语核心素养，并渗透思政教育，立德树人。本课以帮助Jason完成描写Engineer Li——A Craftsman的征文稿为主要情景，让学生学会教师提炼出“PEAK”的写作原则，即：Positio...

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pptx	How to depict a Figure.pptx	2022-05-15
pdf	How to Depict Characters with PEAK Principle 导学案答案.pdf	2022-05-15
pdf	How to Depict Characters with PEAK Principle 导学案练习.pdf	2022-05-15
jpg	征文比赛海报.jpg	2022-05-15
zip	其他辅助材料视频.zip	2022-05-15

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	教学设计方案新1.docx	2022-05-15

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How to Depict a Figure

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教学设计

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