本微课主题为Hobbies爱好，是公共英语教材中的经典主题，是学生日常生活中经常谈及的话题，具有普适性和应用性。本微课教学内容设计秉承“以学生发展为中心、以学生学习为中心”的理念，以介绍中国特色爱好为切入点，以教授谈论爱好的词汇和句式为主线，探讨爱好的意义，使“显性知识传授”和“隐性价值引领”紧密融合，激发学生拓展中国特色爱好的兴趣，潜移默化文化传承意识，达成“授业”和“育人”双目标。 　　本微课的特色如下： 　　1、多元设计：微课设计以教师为主导，以学生为中心，各教学环节衔接紧密，环环相扣。设计注重趣味性，通过多元教学方法吸引学生注意力；注重可视性，通过图片和视频使知识的呈现直观生动；注重情境性，激发学生学习兴趣和学习积极性。 　　2、思政渗透：微课设计突出“显性知识传授”和“隐性价值引领”的有机融合，以中国特色爱好为切入点，引入中国“非物质文化遗产”传承，以教授谈论爱好的词汇和交际表达为主线，丰富学生相关英语知识的同时，提高学生关注并传承中国传统文化的意识，积极引导学生发展中国特色爱好，促进文化认同，达成“授业”和“育人”双目标。 　　3、应用灵活：依托在线教学平台，本微课可作为教学资源拓展和支撑，灵活应用于课前准备、课中导入或课后拓展环节，起到“课内补充”和“课外延伸”的作用。 　　4、适用面广：微课设计适用于任何有一定语言基础且希望在口语交际和写作等内容输出层面获得提升的学习者，满足学生个性化学习和自主学习的需求，具有适用性。