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      The Common Commas

      • 2022年外语微课优秀作品征集与交流活动
      • 活动组别:本科英语组
      • 所属省份:四川省
      • 所属学校:四川外国语大学成都学院
      • 学校类别:本科
      • 所属课程:英语写作
      • 课程性质:专业课(必修)
      • 第一作者:何益
      • 作者职称:副教授
      • 作者学历:硕士
      • 团队成员:葛婷婷
      • 所属话题:其他 - 其他
      • 评比结果:一等奖

      从比较语言学角度,汉语为母语的学生在英文写作中极易出现“逗号错误(comma splices/ faults)”,问题普遍且顽固。本微课从“逗号错误”的本质与内涵、带来的问题、修改方法三个角度切入,期望能帮助学习者认识、剖析和改掉这个问题。 微课思路角度新颖、语言生动活泼、视频设计简洁明快。

      辅助扩展资料

        教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
      文件类型 文件名称 上传日期
      doc 微课视频练习题参考答案.doc 2022-05-04
      ppt Use of Commas逗号用法小结及练习.ppt 2022-05-04

      教学设计

        根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
      文件类型 文件名称 上传日期
      docx Common Commas微课教学设计.docx 2022-04-23

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