作品介绍

本微课视频共分为五大篇：1.问题导入篇；2.咨询求解篇；3.问题分析篇；4.案例学习与小结篇；5.学以致用篇。首先，视频开头呈现学生在演讲实践中出现的尴尬画面，学生因之而沮丧，故向老师求解，由此引出主题Opening a speech—Get their attention from the start；其次，老师对学生的问题进行耐心而细致的分析，引出听众“大脑防御”这一概念，并通过案例展示与讲解，循循诱导，使学生认识到什么才是好的演讲开头，怎样才能一开始就能引发听众的兴趣并吸引住听众的注意力；最后简略展示学生学以致用的效果。