约翰·多恩诗歌中的奇喻(Conceits in John Donne’s Poems)

2023年外语微课优秀作品征集与交流活动
活动组别：本科英语组
所属省份：江苏省
所属学校：宿迁学院
学校类别：本科
所属课程：英国文学史
课程性质：专业课（必修）
第一作者：蔡金秋
作者职称：讲师
作者学历：硕士
团队成员：无
所属话题：文化 - 文学
评比结果：一等奖

　　本节课聚焦17世纪英国文学中独具特色的诗歌流派——玄学派，以该流派代表人物约翰·多恩的作品为例，探讨“奇喻”这一写作手法的内涵、具体表现及文学价值。在此基础上，引入“陌生化”这一文学概念，挖掘“奇喻”的人文内涵，培养学生的思辨能力和人文素养。在吸收和借鉴西方语言文化的基础上，将中国智慧自然融入其中，引导学生树立文化自信。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pptx	Jonne Donne.pptx	2023-05-25
docx	脚本.docx	2023-05-25
mp4	Holy Sonnet 10 by John Donne - Read by Arthur L Wood.mp4	2023-05-25
pdf	拓展阅读——论文.pdf	2023-05-25
docx	课后作业及参考分析.docx	2023-05-26
pdf	拓展阅读-论文.pdf	2023-05-26

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
pdf	约翰·多恩教学设计.pdf	2023-05-25
pdf	约翰·多恩教学设计.pdf	2023-05-26
docx	约翰·多恩教学设计.docx	2023-05-26

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约翰·多恩诗歌中的奇喻(Conceits in John Donne’s Poems)

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