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How to Read by Keywords

学校：新疆科技学院

作者：董建梅

获奖：二等奖
How to Develop Your Idea with Support

学校：太原学院

作者：闫旭

获奖：二等奖
Turn Complexity into Simplicity

学校：广东白云学院

作者：何茜

获奖：二等奖
EASI Strategies，Listen EASILY ， EASI 策略助你“ 畅听无阻 ”

学校：北华航天工业学院

作者：赵璐

获奖：二等奖
Gender Equality

学校：西安电子科技大学

作者：陈争峰

获奖：二等奖
Stereotype（思维无定式、印象不刻板）

学校：沈阳航空航天大学

作者：赵敏

获奖：二等奖
Eye Contact in Class Presentation

学校：常熟理工学院

作者：陈连贵

获奖：二等奖
The MAGIC of Hedging in Academic Writing

学校：河北科技大学

作者：吴琼

获奖：二等奖
Chinese Dragon VS. Western Dragon

学校：火箭军工程大学

作者：李野楠

获奖：二等奖
Writing Counterarguments in Critical Essays

学校：温州理工学院

作者：方海霞

获奖：二等奖
古琴

学校：上海外国语大学

作者：李黔萍

获奖：二等奖
Connotation of "Tian"

学校：山东科技大学

作者：徐育新

获奖：二等奖
Introductions and Conclusions: They’re just Triangles

学校：江西中医药大学

作者：陈思琦

获奖：二等奖
Global Stage, Chinese Tales: English Live Streaming Techniques

学校：河北师范大学

作者：王梦笛

获奖：二等奖
Expressive hands: the language of gestures

学校：衡水学院

作者：刘世倩

获奖：二等奖
Taste Beyond Food

学校：安徽新华学院

作者：周晶

获奖：二等奖
Smart Use of Smartphones

学校：唐山学院

作者：张红梅

获奖：二等奖
How to write an effective narrative

学校：井冈山大学

作者：康尚珍

获奖：二等奖
Chinese and Western Table Manners

学校：四川工商学院

作者：彭思宇

获奖：二等奖
Teaching Reading Strategies Involved in Reading Comprehension The Design of English Extensive Reading Courses Integrated Zhejiang Culture

学校：浙江外国语学院

作者：刘懿

获奖：二等奖