本微课选用的教材为《新大学英语文化对比阅读·下（第二版）》，所选课程为“第七单元 – 哲学”，该课谈到了东西方哲学思想的不同，在阅读部分选用了孔子和亚里士多德两个人为例作为具体对比。古琴，不仅是中国的传统乐器，它还与中国哲学有着深厚的联系，其中集合了道家的清静无为，儒家的修身养性，禅宗的顿悟冥想以及含蓄淡雅的美学观等等。因此，本微课选取了“古琴”这一主题，希望以此表达中国的哲学观。整节课分为导入、古琴的外貌构造、古琴的音色、古琴的演奏方法、古琴的文化内涵、练习6个部分，每一部分都体现着一定的中国思想文化，希望学生能够在了解古琴的基础上，能更进一步去探寻其中蕴含的哲学思想。导入部分，本课首先通过一段古琴视频来引起学生的兴趣，接着采取了让古画中的人物开口说话的呈现方式，由他来带领我们展开课程的学习，以此让学习更加新颖有趣。外貌构造部分，采用了由大到小，由整体到部分的讲解顺序，黑衣直白美观的图片和动画来展示其对应的哲学思想，如天地六合、天圆地方、天地万象等等。音色部分，重点介绍了古琴的3种音色，其与中国传统哲学思想紧密结合，代表着天地人和谐共生的理念。同时还配以相应的音频，来帮助学生更好的理解古琴不同的音色。演奏方法部分，本课采用了真人实拍视频，来为学生们展示演奏古琴时的基本姿势，右手的基本指法等内容，希望为学生们提供一个身临其境的学习体验，全方位的了解古琴。文化内涵部分，从情、友、志三个方面，配以相应的历史故事，向学生传达了古琴所蕴含的深厚文化内涵，最后还以“对牛弹琴”这一生活中的成语为例，以期望进一步向学生说明古琴与现代人的生活也是息息相关的。最后以两道随堂练习来巩固学生对本课内容的掌握。综上，本课综合使用了多种不同的多媒体技术和授课方式，希望视频的呈现更加生动新颖，以此学生能够在轻松有趣的氛围中逐步掌握知识，希望学生们能够理解古琴不仅是一种音乐艺术，更是中国哲学思想的重要载体，借助古琴来更进一步体会中国传统哲学的精髓。