Chinese and Western Table Manners
本微课通过跨文化情景中“筷子的错误使用”引入话题,基于情景引导学生发现问题、分析问题、解决问题, 将中西方餐桌礼仪生动形象地逐一剖析,清晰解说了筷子及刀叉的使用,整个过程串联紧密,教学流程层层递进。通过跨文化交际情景中的小发现,激起学生兴趣,引导其进一步探索餐桌礼仪及其背后的文化内涵,增强跨文化意识,提高跨文化交际能力,进而提升传播中国文化的能力。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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微练习及答案.pdf | 2024-05-25 | |
中西餐桌礼仪-课件.pdf | 2024-05-25 | |
mp4 | How to use chopsticks.mp4 | 2024-05-25 |
mp4 | 央视最好的公益广告:筷子的传承.mp4 | 2024-05-25 |
zip | 微练习阅读材料-PDF.zip | 2024-05-25 |
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教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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中西餐桌礼仪-课件.pdf | 2024-05-25 | |
微练习及答案.pdf | 2024-05-25 | |
mp4 | How to use chopsticks.mp4 | 2024-05-25 |
中西餐桌礼仪-教学设计.pdf | 2024-05-25 | |
doc | 中西餐桌礼仪-教学设计.doc | 2024-05-25 |
中西餐桌礼仪-教学设计.pdf | 2024-05-25 | |
中西餐桌礼仪-教学设计.pdf | 2024-05-25 |