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Introductions and Conclusions: They’re just Triangles

  • 2024年外语微课优秀作品征集与交流活动
  • 活动组别：本科英语组
  • 所属省份：江西省
  • 所属学校：江西中医药大学
  • 学校类别：本科
  • 所属课程：学术英语写作
  • 课程性质：公共基础课（选修）
  • 第一作者：陈思琦
  • 作者职称：讲师
  • 作者学历：硕士
  • 团队成员：王莹 、陈瑶 、余静 、韩露
  • 所属话题：其他 - 其他
  • 评比结果：二等奖

本微课立足于学生学术需求，引入视觉上的“三角形”法则解读学术文章的引言和总结。注重理论介绍和情景设计、图例相结合，使学生更容易理解和接受这一写作法则的构思过程，掌握“广义句、狭义句和主题句”三要素，提高写作能力，并领悟由小引大、由浅入深、层层入扣的辩证思维。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pdf 微课课件.pdf 2024-05-22
pdf 微课练习及同伴互评.pdf 2024-05-25

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 教学设计方案.docx 2024-05-23

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