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Magic of Language: Assimilation

学校：防灾科技学院

作者：郭婧

获奖：二等奖
“动”“静”相宜—英语中的动态动词与静态动词

学校：湖南工业大学

作者：石翀

获奖：二等奖
Contrastive Studies of Chinese and English—Bamboo Structure VS Tree Structure

学校：德州学院

作者：王桂祥

获奖：二等奖
演讲技巧之开场白

学校：南京大学

作者：杨奕枫

获奖：二等奖
如何利用“主位推进”促进语篇的衔接与连贯

学校：吉林大学

作者：林娟

获奖：二等奖
Understanding Division of Labor

学校：华北理工大学轻工学院

作者：杨艳超

获奖：二等奖
Use Mind Map in College English Learning

学校：浙江工商大学

作者：王晓英

获奖：二等奖
Fact vs. Opinion

学校：南京大学

作者：刘骎

获奖：二等奖
RTF Communication—Before Start-up

学校：空军航空大学

作者：李雅婷

获奖：二等奖
Contrastive Studies of English and Chinese---Static vs. Dynamic

学校：西华师范大学

作者：曹丽霞

获奖：二等奖
Sexism in English Language

学校：赣南医学院

作者：刘传江、罗江霞

获奖：二等奖
Tea Etiquette in China and the U.K.

学校：中南大学

作者：易鸣

获奖：二等奖
英国街头的文化符号---街头表演

学校：河北科技师范学院

作者：于竞

获奖：二等奖
When Zodiac Meets Zodiac 当生肖遇上星座

学校：河北师范大学

作者：高洁

获奖：二等奖
Sichuan Hot Pot

学校：西华大学

作者：彭旭

获奖：二等奖
Understanding of Depression

学校：赣南医学院

作者：周榕

获奖：二等奖
Light It Up!

学校：武汉大学

作者：章毓文

获奖：二等奖
交替传译笔记法

学校：聊城大学

作者：李静、高国元、叶露阳

获奖：二等奖
Critical Thinking

学校：电子科技大学

作者：廖敏

获奖：二等奖
Reasoning in Debate 英语辩论中的推理方法

学校：西安交通大学

作者：邹郝晶

获奖：二等奖