Contrastive Studies of English and Chinese---Static vs. Dynamic
本微课主要讲解英汉对比之静态与动态。通过将主要词类比为辛普森一家,来讲解动意的表达,试图让学生明白,中文动词的英译可以用动词,也可以用名词、形容词、副词和介词,帮助学生形成语言对比意识和翻译的转换意识。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | Contrastive Studies of English and Chinese——Static vs. Dynamic.ppt | 2016-01-14 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | TeachingDesign.doc | 2016-01-14 |