Critical Thinking
作品介绍
批判性思维是英语专业学生的核心竞争力,长期以来却要么作为口号流于空谈,要么被神秘化、理论化而与实践脱节。《综合英语》作为英语专业低年级最重要的专业基础课,自然肩负培养学生批判性思维的重任。 配合《综合英语》对学生听、说、读、写等语言综合技能的培养,Critical Thinking, Critical Reading, Critical Speaking, Critical Writing课程群应运而生。Critical Thinking作为第一部分,属于概念和方法论版块。 本微课作为这一模块的导论课,遵循科学认知心理,通过真实教师与卡通学生的对话,巧妙揭开批判性思维的神秘面纱,明确批判性思维三大步骤。建构从概念到方法,从理念到实践的课程模式,完成批判性思维从输入到输出的全程演练。
教学设计
教学设计反映了教师的教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容。在文档开头注明了教学内容所属学科、专业、课程及适用对象等相关信息。
文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
---|---|---|
doc | ![]() |
2014-12-28 |
辅助扩展资料
辅助扩展资料与教学设计、微课视频内容紧密结合、形式多样。包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、课件、表单等)、微练习及答案、微反馈等。包含微练习时一般都配有答案等材料。
文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
---|---|---|
ppt | ![]() |
2014-12-28 |