Fact vs. Opinion

第二届中国外语微课大赛
活动组别：本科英语组
所属省份：江苏省
所属学校：南京大学
学校类别：本科
所属课程：本科综合/读写
课程性质：公共基础课（必修）
第一作者：刘骎
作者职称：讲师
作者学历：硕士
团队成员：无
所属话题：None - None
评比结果：二等奖

在英语阅读活动中，事实与观点的厘清是评判性阅读的核心，也是最基础的技能。通过短小微课，从解释事实和观点基本概念入手，重点将两者辨析，提醒易犯错误，并提供一些辨析的标志词。辅以课文例句加以解说,深化概念理解。配套练习，除了对应微课讲解的单句分析外，学生要进一步对整个段落进行逐句分析，增强对语句篇章的逻辑关系和论证理解。本微课是大学英语评判阅读课程系列的一节。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pptx	2016第二届中国外语微课大赛南京大学大学外语部刘骎.pptx	2016-01-15
docx	2016第二届中国外语微课大赛南京大学大外部刘骎教学测试及答案.docx	2016-01-15

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
doc	第二届中国外语微课大赛教学设计方案.doc	2016-01-15

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Fact vs. Opinion

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