省份：组别：

高级搜索

Singles Day

学校：武汉设计工程学院

作者：郭诚

获奖：二等奖
I Culture & We Culture

学校：西安工商学院

作者：陈尧尧

获奖：二等奖
How to Achieve Coherence in English Paragraphs

学校：中国民航大学

作者：宋博

获奖：二等奖
Effective Beginnings for an English Speech

学校：兰州理工大学

作者：李会丰

获奖：二等奖
"Tea or Coffee"—— Comparison and Contrast in Spoken English

学校：长春大学旅游学院

作者：杨威

获奖：二等奖
Greeting Etiquette

学校：梧州学院

作者：秦莹

获奖：二等奖
The First Permanent English Settlement in North America —Six Things You Need to Know about

学校：成都理工大学

作者：崔璨

获奖：二等奖
The Use of Strong Verbs

学校：南京工程学院

作者：薛舒

获奖：二等奖
The 1-2-1 in Thesis Writing

学校：河南理工大学

作者：温俊毅

获奖：二等奖
Chinese Cheongsam

学校：福州大学

作者：姚玲

获奖：二等奖
Understanding Social Distance

学校：常熟理工学院

作者：陈连贵

获奖：二等奖
《飞鸟集》第82首诗赏译

学校：华北理工大学

作者：王英莉

获奖：二等奖
Note taking skills for lectures

学校：华北电力大学

作者：王欣

获奖：二等奖
Motivated Sequence in Public Speaking

学校：云南大学

作者：安杨

获奖：二等奖
How to Write an Abstract

学校：河北金融学院

作者：张亚敏

获奖：二等奖
Analogy and Contrast

学校：吉林化工学院

作者：王蕊

获奖：二等奖
文化可译么？——以《射雕英雄传》英译为例

学校：浙江财经大学东方学院

作者：沈逸群

获奖：二等奖
How to Analyse Long, Complex English Sentences

学校：渤海大学

作者：曲巍巍

获奖：二等奖
Creativity of language—one of the design features of language

学校：伊犁师范大学

作者：万晓卉

获奖：二等奖
译“玉”（Culture-loaded Term Translation Exemplified by “玉”）

学校：山西农业大学信息学院

作者：刘帅

获奖：二等奖