“感恩”不仅是中华民族的传统美德，也是全世界的优良传统，该微课坚持情感目标与知识目标并行，通过师生互动和启发式教学，培养学生的感恩之心；利用教学课件、图片、微视频、歌曲等资源，逐步讲解教学内容。微课视频时长7分钟，分导入、授课、课堂小结和作业布置四个环节。导入环节中通过两个问题：（1）What is gratitude?（2）How important is it in our daily life?来调动学生对该话题的学习兴趣。授课环节，通过个人生活中的真实经历、抗击新冠疫情期间中国人民的感恩事例等给出了“培养感恩之心”的相关建议。最后，教师基于教学内容进行总结，布置作业，鼓励学生树立正确的感恩理念，并将感恩行动付诸实践。该微课通过讲解与练习的并用，体现“理论与实际相结合”和“学以致用”的教学原则，通过知识传授与立德树人的有机结合，响应“课程思政”的教学理念，不仅有利于提升学生的文化自信，还有助于培养学生的人文情怀，使其树立正确的世界观、人生观和价值观。