-
[1楼] 全国评审专家 - 评论于:2016-07-17 18:45:57
精心选取视频片段,趣味性强,引人入胜。基于学习者的设计,互动环节,反复练习,有利于学习模仿,学习效果应该不错。 -
[2楼] 全国评审专家 - 评论于:2016-07-16 12:17:54
该微课影视素材准确生动,讲解全面;但部分字幕不清晰,最后练习环节与结尾衔接设计欠合理。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2016-03-26 18:01:08
作者-朱兵艳回复:复赛评审专家的原贴:
该微课选题典型,以影片《老友记》中因语调而引起的误解为切入点,引入学习内容,教学设计新颖有趣,教学目标清晰,各环节过渡自然有序,重难点位突出,讲解透彻明了,表述简练传神,教学资源丰富有趣,运用得当,声音画面清晰,技术规范,结构流畅,制作精良,教学相伴,效果良好;如果练习部分给足时间,结尾就不会略显仓促。
谢谢专家的肯定!您提到的结尾练习部分时间给的不够充分,是因为考虑到视频教学,学生可以通过暂停键反复观看;另外此次微课大赛规定视频长度5-8分钟,而我的视频刚好是8分钟。 -
[4楼] 省级评审专家 - 评论于:2016-03-22 22:06:07
作者-朱兵艳回复:复赛评审专家的原贴:
不看好的选题,讲的如此生动,有特点,有教师自己的想法,不拘泥于传统的教学录像模式,好!!!
谢谢专家评委的肯定!我会继续努力的! -
[5楼] 省级评审专家 - 评论于:2016-03-17 12:53:04
作者-朱兵艳回复:复赛评审专家的原贴:
这件微课作品主题简洁明了,设计合理,主讲教师声音自然,语音语调准确,作者引入了大量原声影视资源作为实例,讲解到位,有图有注解,方便易学。
谢谢您的认可!我们会继续努力的!
1
第1/1页
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。