Descriptive Writing with Sensory Details

  • 第五届中国外语微课大赛
  • 活动组别:本科英语组
  • 所属省份:四川省
  • 所属学校:电子科技大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:英语基础写作
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:田径
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 所属话题:教育 - 校园生活
  • 评比结果:一等奖

  本节微课是英语写作系列课程中的一节。学生在完成字词句层面的基础写作技能训练之后,进入段落发展技能训练的阶段,本节微课为描写性段落发展技能训练的一节。 教学内容:本节课程是描写性段落写作章节的第一节,通过图片呈现真实的语言应用场景,引导学生关注段落发展中有效的支撑性细节——感官细节,引导学生在显性意象的指导下发掘并筛选相关的感官细节。在随后的章节中,教师将引导学生学会有效组织感官细节并合理使用修辞手法,从而为描写性文体以及记叙性文体写作打下基础。 教学特色:整节微课模拟真实课堂的教师教学语气及语体,既有教师与学生之间的对话,也有同伴学习者之间的互动,更贴近学习者真实的学习体验。微课教学设计注重技能训练,教师反复发问,引导学生思考并总结归纳,在“用中学”,有效避免了传统写作教学中学习者因缺乏写作实践而产生的较差的学习体验。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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docx 微课练习.docx 2019-07-10

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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docx 微课设计方案.docx 2019-07-10

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