此微课以中国非物质文化遗产——剪纸作为切入点，借助学校剪纸艺术工作室，以产出导向法为理论指导，尝试在英语课堂中构建中国文化教学模式。首先通过介绍与剪纸相关的历史传说，激发学生的学习兴趣；进而阐述剪纸的发展特点和如今的世界地位，提高学生对中国传统文化的自豪感；然后通过讲述剪纸的类型和剪纸的功能，深化学生对剪纸的认知；最后以学校剪纸艺术工作室为载体，展示团花剪纸的制作方法，鼓励学生动手制作并分享自...