The PRES Pattern in Speech

  • 第六届中国外语微课大赛
  • 活动组别:本科英语组
  • 所属省份:浙江省
  • 所属学校:浙江外国语学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:英语公共演讲
  • 课程性质:公共基础课(选修)
  • 第一作者:陈果
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 所属话题:其他 - 其他
  • 评比结果:一等奖

PRES微课介绍 我们时常需要就某一话题发表自己的观点,可能是在日常生活中,可能是在课堂问答时,也可能是在竞赛舞台上。使自己的言论逻辑清晰,有理有据,是比较有挑战性的,然而也是实际生活中必不可少的一项说话技能。8分钟的微课视频通过从实践到理论,再从理论到实践的模式,向学生介绍了PRES演讲框架,即,首先亮观点(Point),然后讲理由(Reason),继而摆证据(Evidence),最后总结陈词(Summary)。该框架可以帮助学生在短时间内整理思路,填充内容,完整的表达观点。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
docx The PRES Pattern in Speech 微练习及答案.docx 2020-06-06
pptx The PRES Pattern in Speech 演示文稿.pptx 2020-06-06
rar 微课制作所用图片及音视频.rar 2020-06-06

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx The PRES Pattern in Speech 微课教学设计.docx 2020-06-06

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