三种撰写演讲稿开头的写作思路

第六届中国外语微课大赛
活动组别：高职英语组
所属省份：河北省
所属学校：河北艺术职业学院
学校类别：高职
所属课程：实用英语口语与演讲
课程性质：公共基础课（选修）
第一作者：张雯
作者职称：助教
作者学历：硕士
团队成员：冯丽春
所属话题：教育 - 学习策略
评比结果：二等奖

　　演讲是语言综合能力的展现，在求职面试和各类竞选活动中发挥选拔人才的重要作用。许多学生反映在撰写演讲稿时缺乏思路，本微课聚焦演讲稿的开头部分，结合三个演讲片段详细介绍了三种写作思路：“分析观众”、“使用视觉辅助”和“提出一个好问题”。演讲片段选取大学生感兴趣的“留学”、“外貌焦虑”和“环保”三个话题，调动学生自主探究的学习能力，从微课中直观地学习如何利用上述手段写出有吸引力的演讲稿开头，在提升语言能力的同时提高综合竞争力。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	微课配套练习题.docx	2020-06-02
mp4	北大演讲.mp4	2020-06-02
mp4	郑恺提问.mp4	2020-06-02
mp4	outfit change.mp4	2020-06-02
docx	课前任务单.docx	2020-06-09
pdf	3 Steps to write an introduction for speech.pdf	2020-06-09

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	第六届中国外语微课大赛教学设计方案.docx	2020-06-09

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