How to Break Bad News at Workplace
本次微课内容选自《商务情境英语》课程中的一个知识点:如何在工作中告知坏消息?首先,以学生熟悉的食物三明治为切入点,引出本微课的教学目标,即制作“坏消息”三明治。之后,通过典型商务情境,引发学生思考,使学生理解学习如何用“三明治”方法告知坏消息。最后,通过任务的布置,让学生参与、体验到教学过程中,在语言输出的同时掌握了沟通技巧,完成了自己的“坏消息”三明治。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 课件.pptx | 2020-05-16 |
docx | 微练习.docx | 2020-05-16 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 教学设计方案.doc | 2020-05-22 |