Chinese Cheongsam
本微课选取中式旗袍为主题,运用精美有趣的动画和图片,营造轻松的学习氛围,直观地突出学习主题,从而有效地激发学生的学习热情。微课以旗袍的起源和发展历程为主线,按照时间顺序,由古及今,以布鲁姆认知分类的“记忆、理解、应用、分析、评价和创新”六个层次来进行教学设计和学习任务。本微课能极大加深学生对中国文化的理解,增强文化自信,提升批判性思维能力和跨文化交际能力。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | Chinese Cheongsam(ppt).pptx | 2020-06-07 |
docx | Exercises.docx | 2020-06-07 |
docx | Key to exercises.docx | 2020-06-07 |
docx | (课后拓展资料)Famous Silk Embroidery Masterpieces of Imperial China.docx | 2020-06-07 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 2020年第六届外语微课大赛教学设计方案.docx | 2020-06-07 |