本节微课的教学围绕“学”字的翻译展开，以期解决非英语专业大学生对于翻译，特别是像“学”这样具有中国传统蕴意的词汇及短语的翻译，缺乏系统了解和难以在翻译实践中灵活运用的学习困境。微课中首先分析了“学”字的词源和演变，让学生对古文繁体“学”字含义有更深刻的了解，进而便于英文翻译，有助学生准确翻译；然后，区分了“Study”和“Learn”的不同，进而尝试翻译“学而时习之，不亦说乎”及“孟母劝学”。最后，进一步翻译了有关中国传统文化勤学苦读的经典成语，鼓励学生传承传统文化和精神，能达到传承传统文化和精神的教学目标。