Get Ready for Cultural Comparisons

  • 第五届中国外语微课大赛
  • 活动组别:本科英语组
  • 所属省份:四川省
  • 所属学校:电子科技大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:中西文化比较与交流
  • 课程性质:公共基础课(选修)
  • 第一作者:吕汀
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 所属话题:文化 - 文化差异
  • 评比结果:二等奖

  了解并努力克服文化中心主义是文化比较的初衷和意义所在。如何才能有效克服文化中心主义呢?该作品作为文化比较的导论课内容之一,通过三个生动形象的案例提出三点建议。首先,永远不要急着下结论,对事物的真相保持敬畏之心。其次,跳出舒适圈学会换位思考看问题,看问题的角度越多,世界越丰富。最后,学习了解不同的文化思考模式,不同的思考模式可能会导致跨文化交际的误解。   该作品一改传统的讲授模式,通过案例的层层展开,让学生在学习实践中认识到努力扩大认知范围、了解看问题的不同角度、加深认知的深度才是有效进行文化比较的关键,也为后续的深入学习做好认知上的准备。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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docx 微练习吕汀.docx 2019-07-09

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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doc TeachingDesign吕汀.doc 2019-07-09

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