これ、それ和あれ的使用方法

  • 第五届中国外语微课大赛
  • 活动组别:其他语言组
  • 所属省份:浙江省
  • 所属学校:东海科学技术学院 浙江海洋大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:日语
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:陆贝旎
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:柯飞
  • 所属话题:无 - 无
  • 评比结果:一等奖

  本微课的教学对象为本科非日语专业学生中的日语初学者,刚刚接触日语学习不久,听说读写水平有限,但大都对日语充满兴趣,积极性较高,因此本视频采用日语讲授,配以中文字幕,让学生能够听到日语语言的发音,同时不妨碍他们理解教学内容。在教学过程中,本视频采用了大量的动画,呈现出鲜艳活泼的画面感,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。   此阶段的学生已经掌握了日语初级语法中的第一个句型,即判断句“体言1は体言2です”。本微课的教学内容正是在此基础上,结合以指示代词これ、それ和あれ作为主语的判断句,教授这三个词的用法,为以后进一步学习こそあど系列指示词打下基础。   本微课以讲授为主,通过提问引入教学内容,借用造型可爱的人物角色之口,结合具体会话例子进行讲述,围绕问题让学生自己思考,从例句中找出答案,即本次课程的重点内容。课程中同时穿插简练的小题,学生在学习知识点后可以迅速进行练习巩固。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 微练习及答案.docx 2019-07-27
pptx これそれあれ的使用方法ppt.pptx 2019-07-28

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc これそれあれ的使用方法教案.doc 2019-07-28

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