How to write a thank-you e-mail after a job interview
本节微课运用思维导图,通过3W和4Tips引导学生通过进一步推销自己,完成面试感谢邮件的书写,从而完成面试跟进中的一个环节。本话题紧扣单元话题(面试跟进),通过思维导图的形式列举面试跟进的常用方式,引入书写面试感谢邮件这一话题。通过三种常用面试跟进方式的对比,突出书写面试感谢邮件的优势及作用。帮助学生掌握写感谢邮件的小技巧,学会用英语推荐自己,提高通过面试的成功率。 创设Linda刚结束一场面试需要完成面试感谢邮件的情境,掌握书写面试感谢邮件书写格式,通常包含4个部分:Greeting/Salutation,themainbody,ComplementarycloseandSignature)。通过3W(Who,what,want)三个关键词帮助学生掌握完成面试感谢邮件的书写内容要点。紧接着提出4个小建议,帮助面试感谢邮件更具“说服力”。最后创设帮助Mary完成感谢邮件的小任务,巩固本视频学习重点,检测学生掌握学习内容。本节微课在帮助学生提高语言技能的同时,帮助学会把英语作为一种技能,从而提高学生的英语学习素养。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 辅助扩展材料.docx | 2018-06-26 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | How to write a thank-you e-mail after a iob inte (教学设计).docx | 2018-06-26 |