如影随声练习法

  • 第四届中国外语微课大赛
  • 活动组别:其他语言组
  • 所属省份:辽宁省
  • 所属学校:大连理工大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:大学日语
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:刘艳伟
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 所属话题:None - None
  • 评比结果:二等奖

  本微课程通过介绍“如影随声”练习法的定义、六大实施步骤及相关注意事项,旨在向广大日语学习者推介能够提高听力和口语水平的便于实施又事半功倍的有效方法。笔者经过《日语听说》课堂多年的实践研究证明,シャドーイング,即“如影随声”练习法是能够满足该需求的具有普适性的教学方法。

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 《如影随声练习法》ppt.pptx 2018-06-12
rar 微练习及答案.rar 2018-06-12
rar 微练习原文及翻译.rar 2018-06-12
doc 《如影随声练习法》参考书目及网络资源链接.doc 2018-06-12
rar 示例对话原声录音.rar 2018-06-12

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 《如影随声练习法》教学设计方案.doc 2018-06-12

评价交流 [共有 42 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 9735

高等教育出版社 版权所有

地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座22层 邮编:100029