To Look from SPECT

第四届中国外语微课大赛
活动组别：本科英语组
所属省份：四川省
所属学校：成都文理学院
学校类别：本科
所属课程：大学英语
课程性质：公共基础课（必修）
第一作者：李芍
作者职称：讲师
作者学历：硕士
团队成员：无
所属话题：None - None
评比结果：二等奖

本微课从词根SPECT讲起，在探索其起源和意义后，系统分析了其在语言发展中衍生出的变形词根SPIC, SPI和SPY。对于每一个词根，本课程都以一些典型的单词为例，配合动画，以较为生动形象的方式进行深入分析和讲解，力求让学生对这个词根有较清楚的认识，并学会举一反三，以此掌握单词学习的技巧从而更轻松的提升词汇量。

[展开全部]

辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pptx	to look from spect.pptx	2018-06-23
docx	练习参考答案.docx	2018-06-23

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
doc	微课设计方案.doc	2018-06-23

评价交流　[共有 8 条评论] 请礼貌用语，实名交流。

To Look from SPECT

辅助扩展资料

教学设计

评价交流 [共有 8 条评论] 请礼貌用语，实名交流。

评价交流　[共有 8 条评论] 请礼貌用语，实名交流。