教师注册
学校管理员注册
登录Introduction to Serial Comma
本微课以“序列逗号”为知识点，开篇导入通过一道简单的英文数学运算为切入点引入主题，激发学生兴趣;通过对“序列逗号”的概念进行解读，并分析在加入和省去序列逗号后产生的歧义的原因进行分析，并提出三种建议，避免因使用和不用序列逗号产生歧义。课后练习旨在帮助学生进行所学知识、方法、和技能进行拓展和应用。
[展开全部]
辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| pptx | 
中国外语微课大赛第四届华北理工大学轻工学院杨艳超.pptx
|
2018-06-30 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc |
第四届中国外语微课大赛教学设计方案.doc
|
2018-06-30 |
评价交流