How to make an inquiry call
内容简要:本次微课的教学目的是帮助外贸新手通过电话更好得接近客户,了解客户的需求。 教学任务:SOKU外贸公司业务销售员爱丽丝收到Metro Group公司杰森的询盘,关于型号为HD2202的电锤。报价后迟迟没有回应。爱丽丝决定打电话给杰森,主动推进这次生意。在这个教学任务的基础上,展开电话前的准备、询盘销售电话的技巧以及重要的语言点的教学,并做出一个目标、两分钟、三个问题的总结。语言点突出够用为度,技巧上突出其实用性,并且与企业工作零距离衔接。以独特的视角切入课程的知识点,从问题讨论、角色扮演、情景再现等,使学生保持高水平的学习动机,提高解决问题的能力。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | How to make an inquiry call.ppt | 2016-04-10 |
ppt | How to make an inquiry call.ppt | 2016-04-11 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | TeachingDesign.doc | 2016-04-10 |
doc | TeachingDesign.doc | 2016-04-11 |