Fast Reading Skill: Scanning

  • 第二届中国外语微课大赛
  • 活动组别:中职英语组
  • 所属省份:浙江省
  • 所属学校:宁波外事学校
  • 学校类别:中职
  • 所属课程:基础英语
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:丁寅颖
  • 作者职称:其他
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:丁寅颖、姜姚洁
  • 所属话题:None - None
  • 评比结果:一等奖

本微课视频针对中职高一学生设计,解决了学生在英语阅读中遇到的“低效率”问题,即如何提高阅读速度的问题。通过观看微课视频,学生可以清楚地发现在英语阅读过程中,大家普遍存在阅读速度慢的问题,而突破这一难题的关键就是运用“寻读”技巧,快速寻找关键信息、忽略次要信息,缩短阅读时间。首先,“寻读”在日常生活中十分常见,但是常常被人们忽略,事实上学习“寻读”一点都不难,这就增强了学生对于掌握“寻读”技巧的自信。然后,教师通过“寻读”三步骤的详细讲解与例证,帮助学生逐个打通“寻读”技巧的关节点。最后,通过技巧回顾、“寻读”试炼,让学生将技巧融会贯通,应用于生活实践——快速“读菜谱、找食材”之中,学以致用。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 教学课件.ppt 2016-01-18

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 教学设计.doc 2016-01-18

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