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登录How to Pronounce the Word "that"?
本微课通过剖析“that”这一个小词在不同情境中的发音，把英语听力中常见的重弱读、连读、失去爆破、弱化等难点问题做了一个梳理，采用了从影视剧、经典教材、新闻和歌曲中截取音频以及动画演示等手段，简单生动，以小见大。
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辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| ppt | 
How to Pronounce the Word_that_陈萱.ppt
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2015-12-14 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc |
TeachingDesign-陈萱.doc
|
2015-12-14 |
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