How to distinguish facts from opinions.
《大学体验英语(第四版)综合教程》贯穿学生听、说、读、写的语言综合技能培养,本微课使用简洁的视觉辅助手段,讲解了Unit 2的核心阅读技巧:Distinguishing Facts from Opinions. 不仅帮助学生提升阅读写作能力,更旨在帮助学生构建批判性思维,最终提升学生的思辨能力。在多元文化交流中保持文化自信。做中国文化的坚定信仰者和积极传播者。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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mp4 | 毕业发言.mp4 | 2024-05-25 |
docx | 微课作业和答案.docx | 2024-05-25 |
pptx | How to distinguish facts from opinions 微课ppt .pptx | 2024-05-25 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 微课设计方案.docx | 2024-05-26 |