Develop a Sentence Into a Paragraph

2024年外语微课优秀作品征集与交流活动
活动组别：本科英语组
所属省份：福建省
所属学校：福建理工大学
学校类别：本科
所属课程：大学英语
课程性质：公共基础课（必修）
第一作者：蔡丹瑜
作者职称：讲师
作者学历：硕士
团队成员：黄雅颖、陈俐斌、洪秀芸、许莉
所属话题：教育 - 学习策略
评比结果：二等奖

本作品针对学生在英语写作中，光有主题句，段落写作却无从着手的困境，通过引入观点P（point）、信息I（information）和细化E（Explanation）,即 PIE写作模式。引导学生根据主题句，按照PIE框架，逐句展开，充实内容，有逻辑地表达自己的观点，写出连贯的英文段落。本微课选题具有现实意义和普适性，以学生问题为导向，教学设计思路清晰，重点突出，环环相扣，可操作性强。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	Develop a sentence into a Paragraph 练习与答案.docx	2024-05-25
docx	Develop a sentence into a Paragraph 练习与答案.docx	2024-05-25
pdf	Develop a sentence to paragraph 课件.pdf	2024-05-25

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
doc	Develop a sentence into a paragraph教学设计.doc	2024-05-25
doc	Develop a sentence into a paragraph教学设计.doc	2024-05-25
doc	Develop a sentence into a paragraph教学设计最终稿.doc	2024-05-25

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