Using sensory description to support your idea(用感官描写支撑观点)

  • 2024年外语微课优秀作品征集与交流活动
  • 活动组别:本科英语组
  • 所属省份:四川省
  • 所属学校:成都理工大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:大学英语
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:陈凡
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:黄蕾 、易舫 、张娇 、阎黎明
  • 所属话题:生活 - 饮食
  • 评比结果:一等奖

为弥补高等教育之前学生们英语应用输出能力薄弱的短板,本课聚焦了写作输出能力的培养。在四种基本英语写作方法中(描写、叙述、说明、议论),描写手法常未得到足够的重视。事实上,有效的描写能确保信息传达清晰、准确且有吸引力,它不仅能提供细节、增强理解和感受、建立情感联系,还能提高说服力、可信度以及教育效果,在记叙文、说明文和议论文中均起到重要作用。本课首先介绍了感官描写的写作法,剖析了该手法的特点、作用和效果并解析了具体的实现步骤。微课提出了3As写作策略,搭建支架,引导学生分步掌握利用感官细节描写,有效支撑和强化文本主要观点的写作方法,帮助他们提高写作语言的表现力、可信度和说服力。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 微作业和微评价.docx 2024-05-23
pptx 微课件.pptx 2024-05-23

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 微课教学方案.docx 2024-05-23

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