“虚言探秘”的语法之旅——If引导的虚拟语气

  • 2024年外语微课优秀作品征集与交流活动
  • 活动组别:高职英语组
  • 所属省份:湖北省
  • 所属学校:武汉学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:大学英语
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:杨茜
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:谢承凤 、徐俊杰 、葛靓 、牛培
  • 所属话题:其他 - 其他
  • 评比结果:一等奖
  • 作品介绍
  • 视频速览AI
  • 知识点解析AI
  • 思维导图AI
  • 课后练习AI
  • 智能问答AI

视频速览

教学设计

  教学设计反映了教师的教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容。在文档开头注明了教学内容所属学科、专业、课程及适用对象等相关信息。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 虚拟语气的教学设计.docx 2024-05-25
docx 虚拟语气的教学设计.docx 2024-06-20

辅助扩展资料

  辅助扩展资料与教学设计、微课视频内容紧密结合、形式多样。包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、课件、表单等)、微练习及答案、微反馈等。包含微练习时一般都配有答案等材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 练习题Exercise for Present Subjunctive Mood.docx 2024-05-25
mp3 Shakin' Stevens-BECAUSE I LOVE YOU 00_00_00-00_00_17 (1).mp3 2024-05-25
mp3 电话录音 (1).mp3 2024-05-25
pptx 微课比赛PPT上传版本.pptx 2024-05-25
mp3 电话录音 (1).mp3 2024-06-20
mp3 Shakin' Stevens-BECAUSE I LOVE YOU 00_00_00-00_00_17 (1).mp3 2024-06-20
docx 练习题Exercise for Present Subjunctive Mood.docx 2024-06-20

评价交流  [共有 0 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 5457

 

版权所有:高等教育出版社

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座22层 邮编:100029

京ICP备12020869号-1 京公网安备11010202008535号