「によって」を用いて漢服文化を語ろう
本微课围绕「によって」这一语法,深入解读并讲述了汉服文化的独特魅力。微课首先详细解析了「によって」的五个不同用法,使学习者能够熟练掌握其在实际语境中的应用。接着引导学生运用这一语法点探讨了汉服的历史演变、古代汉服制度、当代“汉服热”现象以及汉服文化的海外传播情况等。微课注重知识性与趣味性相结合,让学生在学习过程中培养文化素养,增强文化自信,并通过学习提升学生用日语讲好中国故事的能力。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 课件PPT.pptx | 2024-05-25 |
docx | 微练习及答案.docx | 2024-05-25 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 教学设计方案.docx | 2024-05-25 |