Word Reduction in English
本微课通过让学生模仿真实的场景对话和表达,以此为切入点帮助解决实际语言交流中经常出现的问题,让学生理解弱读在英语口语中的重要性和普遍性,发现其与中文发音的不同之处,并总结出句子中单词弱读的原因、弱读词的类型以及音变规律。本着“以教师为主导,以学生为中心”的教学理念,依托在线教学平台,采用混合教学法,帮助学生在情景和练习中活学活用,提升口语表达的自信心,从而勇敢大方地进行跨文化交流。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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mp3 | 课后练习题配套音频.MP3 | 2024-05-13 |
docx | 课后练习题.docx | 2024-05-13 |
docx | 课后练习题答案.docx | 2024-05-13 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 教学设计-Word Reduction in English.docx | 2024-05-10 |
docx | 教学设计-Word Reduction in English.docx | 2024-05-10 |
docx | 教学设计-Word Reduction in English.docx | 2024-05-13 |