Family Values
本微课围绕“家风”主题展开,阐明了家风的基本内涵及其重要意义,对比分析了中西方家风的异同,并就如何弘扬优秀家风展开讨论、给出意见。整体教学设计以产出导向法为指导,希望借此“家风”微课视频帮助学生完成“讲好家风故事”的任务产出。通过微课视频中的讲解、对比分析、举例说明等内容,帮助学生在知识层面体会“家风”的深刻内涵;通过微课“讲好家风故事”学习任务与课后作业的完成与展示,加强学生英语听说、跨文化交际、思辨等能力层面的培养;通过观看“家风”微课视频,加深学生价值层面对社会主义核心价值观与家国情怀的认同感,以此有效推动知识传授、能力培养与价值引领三位一体教学目标的实现,推进当下以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、以社会主义核心价值观为引领的“三全”育人工作与课程思政建设。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 作业设计.docx | 2024-05-22 |
docx | 作业设计答案.docx | 2024-05-22 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 设计方案.doc | 2024-05-22 |