本次微课采用情境教学法和任务驱动法，以和毕业生微信通话的方式，将学生带入到工作情境中，带着工作任务开始宴会致辞的学习。 课程从词汇“toast”有吐司面包和祝酒两个意思开始，引起学生的兴趣，进而学习简单的词汇和表达，树立学生对于学习这部分内容的自信心；循序渐进学习宴会致辞的三个基本句型；最后展示宴会致辞的框架。宴会致辞框架第一部分是介绍来宾和表示欢迎；第二部分是表达自己的个人观点，大多是回忆过去和畅想未来；第三部分是总结，即表达对未来的美好祝愿。 在课程设计中，加入了中国传统文化的元素，“有朋自远方来，不亦乐乎”，旨在引起学生对中华传统文化的关注，希望学生能用英语去宣传中国传统文化，让外宾了解中国传统文化，实现跨文化交际。