よく断れますか
本微课内容关联《基础日语综合教程》第1册第2单元的邀请表达,对日语中的拒绝表达进行了补充介绍。微课秉持“以学生为中心”的教育理念,通过设置“学生早读”“师生对话”情境,借助视频、图示等方式,采用多媒体教学法、启发式教学法、讲练结合等多种教学方法,对日语拒绝表达的主要类型及常用表达方式进行了介绍。通过对本微课内容的学习,学生能更好地了解日语拒绝表达的特点,建立了解语言差异、尊重文化差异的跨文化交际意识,为日后能够在中日跨文化交际活动中应对自如打下坚实的语言基础。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | よく断れますか-微练习及答案.docx | 2024-05-25 |
docx | よく断れますか-作业(会话)及答案(参考例).docx | 2024-05-25 |
pptx | よく断れますか-PPT.pptx | 2024-05-25 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | よく断れますか-教学设计.docx | 2024-05-25 |