本微课基于单元主题“理解中国的富强之路”，旨在大学英语教学中融入跨文化意识和国际传播理念，帮助学生学会如何在社交媒体上向外国人讲述中国的富强故事。微课从学生遇到作业难题（写一篇向外国人讲述中国富强之路的故事，并上传网络社交媒体）咨询老师入手，通过全过程师生对话的形式生动展开教学内容。原创性设计了向外国人讲述中国富强故事的指导模型——AI-CAP(人工智能帽）。模型中的五个字母分别代表五个单词,即，Audience-orientation（受众意识）、“I”culture (传递以我为主的中国价值理念)、conversation (建立对话)、addition （增加中国文化词条的内涵解释）、preciseness(准确、地道的英语表述)。教师依次展开五个要素，同时引导学生构思出故事内容。此外，视频设计了“人工智能帽”的卡通动画形象，并有虚实场景切换，增强了微课的吸引力和感染力。