诗画绘王维 (Describing by Showing)
在大学英语教学中,学生在描述事物时往往语言苍白,缺乏表现力。本微课聚焦“如何运用生动的语言形象描绘事物”这一技能难点,以真实情境下的目标任务作为驱动(如何向AI绘画程序形象描绘王维《鸟鸣涧》中所呈现的场景和意境,从而得到能够体现王维诗意的理想画作),将古诗、国画等中国传统文学艺术赏析与学生高度关注的现代人工智能技术应用巧妙结合,介绍国画的特点,讲解、示范描述性写作的“DEPS”模型(Descriptive,Empathetic,Picturesque,Sensory)及其应用,帮助学生了解国画、达成该微课的学习目标(运用描述性语言和细节充分调动读者的感官,将所描绘的事物具象化,并引起读者的情感共鸣,加深读者对事物的印象),完成目标任务产出。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 1. 诗画绘王维课件.pptx | 2023-05-28 |
mp4 | 2. 补充视频:你好,中国!(国画).mp4 | 2023-05-28 |
docx | 3. 习题及参考答案.docx | 2023-05-28 |
docx | 4. 师生合作评价量表(自评、互评、师评).docx | 2023-05-28 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 教学设计方案.docx | 2023-05-28 |
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