From Zero to Trillions: Dealing with Big Numbers in English破解数字迷津

2023年外语微课优秀作品征集与交流活动
活动组别：本科英语组
所属省份：新疆维吾尔自治区
所属学校：新疆农业大学
学校类别：本科
所属课程：大学英语
课程性质：公共基础课（必修）
第一作者：杨梅
作者职称：助教
作者学历：硕士
团队成员：李静春、王婷
所属话题：其他 - 其他
评比结果：二等奖

　　“能听懂、会表达”多位数数字（大数值）是英语学习者在经济、商务、科技、学术等众多大量使用数字与数据的交际场景中普遍存在着的实际需求，却也是英语学习中的痛点。本微课聚焦学生在多位数听说方面存在的三个典型问题，结合实例进行讲解，以期帮助学生了解中英文位值系统差异，掌握读数和听数的技巧，并运用于真实交际场景中。微课设计思路清晰、教学内容简洁明了、视频设计生动活泼。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	微练习及答案.docx	2023-05-28
docx	微练习及答案.docx	2023-05-28
rar	微练习1视频.rar	2023-05-28
mp4	微练习2视频（带字幕）.mp4	2023-05-28
rar	微练习2视频（不带字幕）.rar	2023-05-28
rar	微练习2视频（带字幕）.rar	2023-05-28

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	微课教学设计方案.docx	2023-05-29

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From Zero to Trillions: Dealing with Big Numbers in English破解数字迷津

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