コミュニケーションの鍵ー魔法のクッション言葉
“缓冲语”是日语中一个极具特色的语用表达形式。由于日本人在会话时很重视他人的感受,故“缓冲语”在会话中有着举足轻重的作用。但受母语的影响,很多初学者在日语会话中经常会忽略“缓冲语”的使用。因此,本微课以学生对外教的采访中出现的“缓冲语”漏用的问题为切入点,以一问一答的形式,在启发式教学中全面地帮助学生了解“缓冲语”的定义、原因及四种常用的“缓冲语”(「すみません(が)」、「申し訳ございません(が)」、「よろしければ」、「失礼ですが」)的使用场景等知识,从而使学生学会在交际中适时地使用“缓冲语”,提高跨文化交际的能力。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | コミュニケーションの鍵.pptx | 2023-05-28 |
docx | 微课练习以及答案.docx | 2023-05-28 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 教学设计方案.docx | 2023-05-28 |
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教学设计方案.pdf | 2023-05-28 | |
教学设计方案.pdf | 2023-05-31 | |
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